忍者学校不可思议传说(六十八) 理想与现实的距离,只有一个好老师

范仪同 / 著投票加入书签

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    自从水木当上忍者学校校长以来,学生们的假期多了不少。

    因为不同*龄、不同*级的学生能力相差很大,各种差异化教学方案也渐渐提上日程。

    尤其是高*级毕业班,以往那种三身术合格就能顺利结业的可笑考试,已经不会再出现了。

    相比那一点微不足道的忍术水平,水木更看重的是综合能力的提升。

    自我学习能力和积极性是最得看重的部分。

    总的来说,毕业班的考试将不会是以往那么**的样子,把淘汰的权力全都让渡给带队老师。

    考试将被分为两大部分。

    *前的结业试大致按照以往的模式,只是多了一项野外求生的实践考试。

    *前结业式合格的,才能获得明**初的下忍晋升考试的资格,结业试都通不过的,将会直接清退,而不会退回忍者学校重修。

    下忍晋升考试不合格,将视学生意愿回忍者学校重修或者清退,但每个学生只能获的两次重修机会,三次不合格将除名。

    两次考试全部合格,名单才能送达火影手里,获得成为下忍的机会。

    将毕业生的考核弄得这么复杂,当然不是吃饱了没事干。

    以往每*任何学校培养的合格忍者不到一百人,加上独立培养的暗部以及秘密忍者,也不会超过一百五十。

    但是这几*木叶村的适龄儿童太多了,今*忍者学校毕业*级的学生接近600人,按照以往近似三分之一的合格率,下忍的数量将远远超过要求,这和总体上控制忍者数量的大方针不符。

    所以,增加忍者晋升难度,成为必然的选择。

    三天三夜的野外生存考验,就是一次很好的机会,控制考试难度,还不会惹人诟病。

    木叶村原来有五十多个训练场。第四次忍界大战之后,训练场数量翻了一倍还要多。

    整整调用了十五个训练场,才满足一次野外求生考试的需求。

    这么多人,这么大的工作量,考核的教师明显不够,既要保护考生不出意外,还要能准确观察他们的表现,只能想点其它的办法来弥补了。

    就这么几天,水木感觉工作量比过去好几*都要多,看那许多各色****就头晕眼花了。

    “我说,你们就不能初步筛选一下?一股脑全塞给我,那要你们干什么?标准都是现成的,你们都是经验丰富的忍者,还用我来事事关心?”

    “可是,校长,这个太夸张了。如果按照这个执行,很多孩子将丧失成为忍者的机会,这太残酷了。”

    伊鲁卡一直试图据理力争,结业试不合格永久淘汰,将会让很多小家伙的忍者梦就此终结。

    惠比寿用中指拖了拖眼镜架,**说什么,但是态度上明显在赞同伊鲁卡。

    下手的月光疾风,不知道是旧伤复发,还是感冒了,不时地咳嗽两声打破沉闷。

    “不适合当忍者的孩子,早点另谋出路不好吗?在**才能的领域浪费时间,难道就是你们的仁慈?”

    “无论如何,请再考虑一下。那些孩子,是抱着梦想来忍者学校的,我们当老师,是为了成就他们,而不是对他们说‘你不行’......”

    “在你们的帮助下,等到他们撞得头破血流,知道自己才能不足,才自己黯然退出?

    你有**考虑过村子的立场?那些为梦想努力却才能有限的学生,浪费的不仅是自己的时间和汗水,还有村子付出的资源,尤其是你们这些老师的努力......”

    水木也不能确信那些被淘汰的孩子里面就**能出头的,但这是完全得不偿失的,尤其是可预见的未来,忍者学校的学生会越来越多,迟早会不堪重负。

    水木和卡卡西商量了好久,最终的决定就是控制忍者学校规模膨胀的速度,鼓励建立一些特色学校,分流村子里的孩子,减轻压力。

    但是,执行的第一步,就出了问题,最先反对的居然是忍者学校的老师。

    因为不是正式的会议,而是应大家的要求召开的洽谈会,办公室里坐了不少人,还有一些站着旁听,*纪轻轻、资历尚浅的油女志乃就靠在门边一言不发。

    “这是你们一致的意见吗?”

    “不能说是一致意见,我们**逼宫的意思!”

    实际上就是大部分老师都不同意太过苛刻的淘汰方案,惠比寿已经说得很委婉了。

    “六代目和校长考虑的问题,我们可能体会不到,但我觉得,有时候,坚持一些不切实际的梦想也没什么不好!

    我以前也大言不惭地想要当火影,只是徒惹人笑;后来立志培养出一个火影,现在看来希望也很渺茫。

    但再选一次,也不太可能会有太多改变,现在当个高不成低不就的老师,其实也不坏......”

    “取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。哪怕将来一无所成,也要给那些孩子一个后悔的机会么!”

    水木叹了一口气,右手的食指敲击在办公桌上,就像敲在在场所有老师的心头,

    “已经公布的决定,不会撤回。但是......”

    大家被水木提起了胃口,等着进一步说明,

    “我会和卡卡西商量一下,给予那些**者有条件的旁听机会,旁听留级生的评判,下放给教导主任。我要提醒你们,接收旁听留级生的老师,会被拉低绩效。我不会因为你们谁挽救了几个差生而降低标准。”

    “这个理所当然。”

    伊鲁卡点头表示同意,谁惹事谁兜底,这个**疑义,

    “那么,获得旁听生资格的条件是什么?”

    “义工,岗前实习,就当做勤工俭学吧。村子到处都在缺人,几个学生还是安排得了的。辛苦是肯定的,如果接受不了,就**必要浪费时间了。”

    “如此,也好。”

    如果不付出点什么,就让他们继续就读,对其它努力学**孩子就太不公平了。

    计议已定,大家心满意足地离开,留下秘书志保收拾着有些凌乱的办公室。

    『今天有客人拜访啊!真是麻烦,浪费了这么多时间,有些失礼了!』